Apresentação da Unidade Escolar - Boletim Online e muito mais.

5. Projeto Escola Digital



Justificativa:

De fato temos uma escola concebida há séculos, e configurada para suprir as necessidades do capitalismo industrial. Esta realidade afeta diretamente todo o contexto das ações e relações empreendidas no interior de uma escola, assim, nós integrantes e atores protagonistas da escola publica nos tornamos obsoletos diante das novas aspirações de uma sociedade que modifica seu comportamento cotidianamente, isso a partir das novas características de um mundo em constante modificação, dinâmico e propenso a profundas alterações. Com a oferta e acesso a novas e modernas ferramentas tecnológicas, onde todos podem: produzir, interagir, participar, enfim, ser autor e protagonista no seu cotidiano, porém, faltam no contexto escolar, oportunidades, caminhos, ferramentas e recursos que se coloque a disposição de nossos alunos para que estes experimentem caminhar de forma autônoma e autoral. A mesma limitação é observada quanto a participação efetiva de pais e responsáveis na vida escolar dos seus meninos e meninas, assim e de acordo com essas verdadeiras lacunas que devem ser ocupadas com ações viáveis, visando sempre a melhoria nas condições de ensino, almejando o aprimoramento do processo ensino aprendizagem em todas as suas vertentes, seja na escola, seja no ambiente familiar. Pensamos e produzimos este projeto com enfoque na figura do professor tutor, aquele que acompanha, agregando conhecimento teorizado, discutindo e ofertando outras visões, concepções, enriquecendo o caminhar. A escola e sua antiga concepção, onde o professor é o detentor do conhecimento e responsável pela transmissão deste, esta de fato condenada, e devemos buscar novas ferramentas e disponibiliza-las aos alunos, aos seus familiares, bem como a toda coletividade, atribuindo a possibilidade de dialogo com todos e não apenas com alunos, colocando a escola em seu devido espaço, que é ao lado da sociedade em que presta seu objetivo existencial.

Vídeo sugerido: Café filosófico com Viviane Mosé - O QUE A ESCOLA DEVERIA APRENDER ANTES DE ENSINAR? 


 

 


Objetivos

•           Oportunizar uma nova vivência educacional e cultural aos nossos alunos através do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) adaptado ao contexto do ensino presencial;

•           Possibilitar de forma incisiva a participação dos familiares na vida escolar dos seus filhos, ampliando seu relacionamento com o corpo docente e gestores da instituição, bem como sugerir mudanças comportamentais, ações efetivas com as atividades: lição de casa online, cartilha contendo aconselhamentos educacionais e leia para seu filho;

•           Contribuir com ações que reduzam a fragmentação do conhecimento e, pelo contrario promovam a interdisciplinaridade e o aprendizado colaborativo via ambiente virtual de aprendizagem (AVA), comunidades virtuais online e off-line, atividades lúdicas com musica, acesso a filmoteca do projeto, games de inserção e intervenção social;

•           Abordar e discutir temas da atualidade e de grande impacto social, ambiental e do conhecimento histórico nacional, de uma forma interdisciplinar, com produção autoral e colaborativa do conhecimento;

•           Motivar todo o corpo de atores da escola, promovendo o compartilhamento do conhecimento, através da utilização de uma plataforma EAD adaptada às necessidades de uma escola formal e ensino presencial;

•           Ofertar uma nova ferramenta/recurso tecnológico que proporcione ao aluno a condição de autor na construção do seu conhecimento; 

•           Utilizar o portal EAD Moodle como canal midiático voltado a divulgação das atividades e eventos realizados pela escola, com isto pretendemos trazer a coletividade para o interior da escola, mesmo que de forma virtual;

•           Inserir no cotidiano da unidade formas lúdicas e colaborativas de aprendizado;

•           Possibilitar ao aluno atuar em um ambiente onde o mesmo interaja com o concreto e com o abstrato para a resolução de problemas propostos.

ARTICULAÇÃO COM A NOVA PROPOSTA CURRICULAR:

- Ensinar e Aprender Tecnologias para Aprendizagem no Ensino Fundamental

- Protagonismo

- Uso de diferentes formas das TICs (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO)

- Letramento e cultura digital

- Papel e usos das TIC na sociedade

- Integração com os objetivos do desenvolvimento sustentável

- Utilização de novas e atuais Linguagens midiáticas